Корекційна робота закладу
Навчально-виховна і корекційна робота в нашій школі
Корекційна робота, яка здійснюється серед вихованців нашого закладу – це діяльність, спрямована на поліпшення процесів розвитку і соціалізації учнів, послаблення або подолання психофізичних вад у процесі навчання і виховання з метою максимально можливого розвитку їхньої особистості та підготовки до самостійного життя.
Однією з умов ефективної навчально-виховної і корекційної роботи в нашій школі є створення в закладі оптимальних можливостей для оволодіння навчальним і виховним матеріалом з учнями, які потребують корекції вад фізичного та (або) розумового розвитку. З ними додатково проводяться індивідуальні та групові корекційно-розвивальні заняття, зміст яких спрямований на розв’язання специфічних завдань і реалізуються через навчальні предмети. Зокрема, у початковій школі: «Розвиток мовлення», «Ритміка», «ЛФК». У старших класах: «ЛФК», «Соціально-побутове орієнтування», «Розвиток мовлення».
Для корекції емоційно-вольової сфери, просторової орієнтацї, розвитку моторики з учнями проводяться корекційні заняття з ритміки під музичний супровід.
Цей предмет спрямований на формування музично-ритмічної діяльності, яка впливає на розвиток відчуття ритму, розвитку музичного слуху, пам’яті, уваги, позитивних якостей особистості в цілому, забезпечується корекція пізнавальної діяльності, орієнтування в навколишньому середовищі.
З учнями, які мають мовленнєві вади, працює вчитель-логопед.
З ними проводяться індивідуальні та групові заняття з розвитку мовлення. Вчитель-логопед працює не лише з вихованцями молодших, а і з учнями середніх і старших класів. Для занять комплектуються групи учнів згідно віку і мовленнєвого порушення.
З метою покращення загального стану здоров’я дітей і підвищення можливостей організму, виправлення та розвитку уражених функцій, корекції відхилень від норми в школі проводяться уроки ЛФК.
Намагаючись розширити сферу позитивного впливу на дітей, на уроках ЛФК використовуються різноманітні види вправ:
- – на розвиток та корекцію уваги,
- – дихальні;
- – на м’язове тренування;
- – на розвиток дрібної моторики рук;
- – загальнозміцнюючі.
Всі уроки з ЛФК проводяться в спеціальному кабінеті, який обладнаний тренажерами, модулями, спортивним знаряддям, що дає змогу повноцінно і на належному рівні проводити корекційні заняття.
Робота педагогів ґрунтується на принципах корекції та диференціації навчання, врахування індивідуальних можливостей та психофізичних особливостей дітей. Постійно використовується система заохочення кращих учнів.